30 novembro 2019

▬ En paradero desconocido


Dun proxecto que contaba cos centros participantes de Francia, Valencia, Pamplona, Alacante, e o IES Pedras Rubias de Salceda de Caselas, xurdiu o proxecto "EN PARADERO DESCONOCIDO : Movimiento Juvenil para la Recuperación de nuestra Memoria Histórica".

A profe María Jesús Martínez Martínez do IES Pedras Rubias foi unha das galardonadas cos delos de Calidade Nacional e Europeo.Con este proxecto querían dar a coñecer que sucedeu no franquismo, e que é a lei sacada 70 anos despois sobre a memoria histórica. 

Como pon no seu obxectivo principal que recollo literal "Con este proyecto, pretendemos sensibilizar e implicar a nuestros alumnos de instituto poniéndolos a contribución del proyecto general de recuperación de nuestra memoria y de nuestra identidad."

Os obxectivos que perseguía era valorar a herdanza cultural e o pensamento libre, construír cultura, reflexionar e argumentar sobre diversas liberdades, proporcionar instrumentos de análise principais do historiador, potenciar a lectura e os climas de colaboración e cooperación.

Querían realizar un proxecto final cun libro literario, un mapa de desaparecidos, pero ante todo, crear un grupo de mocidade por unha causa nobre.

No medio do proxecto tamén aparece un ERASMUS KA-229 do proxecto TOTEM "Estrechando lazos con Europa", e actividades teatrais e sobre a muller, e outras con escritores da temática. Tamén viron filmes como as trece rosas.

Os nosos parabéns polos merecidos premios e desexamos que eTwinning fose importante para toda a vosa evolución, e animarvos a facer mais.

▬ Our forests, our life

Preséntanos o proxecto Aarón Bernárdez, do CPI Mondariz:



Coa finalidade de continuarmos coa boa experiencia coa miña socia turca dos dous proxectos anteriores, propúselle realizar un que tivera de temática os nosos bosques, xa que era o tema do centro durante este curso 18-19. Ela propuso STEAM e decidimos unilos engadindo robótica infantil.
Twinspace: https://twinspace.etwinning.net/79649/home


Entre os obxectivos estaban traballar o relacionado con STEAM, con robótica, seguridade en Internet, mellorar as relacións co alumnado dotros países, aprender sobre os nosos bosques e animais, etc






As actividades que traballamos:
Normas de seguridade e información de nosos centros e nosoutros.
A continuación pegadas de animaiss do noso bosque e miramos con lupas elementos da natureza.

Traballar un animal en perigo de extinción e facer arte coa naturaleza en otro mes.
Xogar coa robótica, e realizar un quebracabezas común.

Usamos as seguintes ferramentas TIC:
  • Los recursos utilizados fueron diversos: 
  • animoto
  • padlet (ata a saciedade)
  • adobe connect
  • pic collage
  • survey monkey, etc

REcibimos os seguintes selos, de Calidade Nacional e Europeo:



29 novembro 2019

Selos de Calidade Europeos 2019



Vén de ser publicada a lista de Selos de Calidade Europeos eTwinning 2019, que pode ser consultada nesta ligazón.

A continuación destacamos os proxectos e profesorado galegos que obtiveron este recoñecemento: 20 selos en total!



Parabéns ao profesorado, ao alumnado e aos centros!!!!


Arancha Pernas Temes
CEIP Plurilingüe de Abanqueiro
Boiro
Show your love
Aarón Bernárdez
CPI Mondariz
Mondariz
Our forests, our life
Alexandre Dapena Mora
IES San Clemente
Santiago de Compostela
Letras Galegas 2019 - Antón Fraguas Fraguas
Marcos Vence Ruibal
IES San Clemente
Santiago de Compostela
GaliMinho - Empreendedorismo da Eurorregião
Marcos Vence Ruibal
IES San Clemente
Santiago de Compostela
Um parafuso a menos
María Dolores Díaz Rifón
IES San Clemente
Santiago de Compostela
AtlânticoVET
Beatriz Dorao
CPR Alca
Ames
Culture, heritage, action!
Undoing walls, building bridges
Edelmira Riero
CPR Alca
Ames
Culture, heritage, action!
Undoing walls, building bridges
Francisca Martínez Rodríguez
CPR Alca
Ames
Culture, heritage, action!
Undoing walls, building bridges
Carmen Fernández Vázquez
IES de Poio
Poio
Viva el arte culinario y la vida sana
Carmen María Fernández Rodríguez
EOI A Coruña
A Coruña
Celebrating Books
Loly González
EOI de Vilagarcía de Arousa
Vilagarcía de Arousa
Celebrating Books
Maria Isabel Iglesias
EOI de Vilagarcía de Arousa
Vilagarcía de Arousa
Celebrating Books
Victoria Penide López
EOI de Vilagarcía de Arousa
Vilagarcía de Arousa
Celebrating Books
Patricia Conde Pardo
EOI de Vigo
Vigo
Celebrating Books
Celia Fernández
IES de Beade
Vigo
The wonderful world of Nature
Esther Pérez Fernández
IES de Beade
Vigo
The wonderful world of Nature
Lorena Roade Suárez
Hijas de Jesús
A Coruña
Past Generations, New Innovations.
María Jesús Martínez Martínez
IES Pedras Rubias
Salceda de Caselas
En Paradero Desconocido:
Movimiento Juvenil para la Recuperación
de nuestra Memoria Histórica
Tamara Carreira Astray
CEIP Plurilingüe de Sigüeiro
Oroso
Robot European dance


13 novembro 2019

▬ Rrrrrr : Renunciar, Reducir, Reparar, Reutilizar, Reciclar, Restituír a Terra

O I.E.S Valle Inclán de Pontevedra xunto con  tres institutos  franceses, o Jean Vilar, de Villeneuve Lez Avignon, onde o alumnado estuda o español e teñen a educación física nesa lingua, o Erea de Versailles e o Felix Faure de Beauvais teñen novo Proxecto eTwinning neste cursos escolar..
 O  contido do proxecto Rrrrrr : Renunciar, Reducir, Reparar, Reutilizar, Reciclar, Restituír a Terra podiamolo resumir así:
Trátase dun proxecto que ten por temática principal o desenvolvemento sostible e máis particularmente a xestión dos residuos ao redor de 6 accións clave: Renunciar, Reducir, Reparar, Reutilizar, Reciclar e Restituír a Terra. Desexamos que o noso alumnado reflexione sobre a súa xestión diaria (na casa e no instituto) dos residuos e fagan suxestions para mellorar.
Os alumnos/as comezan por coñecerse (preséntanse e ensinan o medio no que viven)  e así defínense os termos do proxecto.
Logo solicítaselles que deseñen un logo, un slogan publicitario, xogos virtuais e titoriais e, en segundo lugar, que fagan unha acción concreta no seu centro relacionada co proxecto.

OBXECTIVOS
  1. Mellorar as competencias do alumnado en informática (utilización das TICS)
  2. Mellorar as competencias en linguas estranxeiras (Francés).
  3. Abrirse aos outros  (a nivel local e europeo)
  4. Permitir ao alumnado ter unha visión sobre o mundo que os rodea: Ser cidadáns conscientes
  5. Fomentar o respecto mutuo fronte aos demais e ao seu contorno.
  6. Abrirse a novos hábitos de vida, desenvolver novos coñecementos, saber facer.
  7. Colaborar con asociacións locais, pais, etc...
  8. Observar, comprender, imaxinar (exercer a creatividade) .
  9. Desenvolver unha mente crítica para cuestionar e emprender mellor.
  10. Entenderse no seo dun grupo para levar a cabo un proxecto.
  11. Escoitar as opinions dos outros, saber escoitar.
  12. Entrar nunha dinámica de traballo (a curto, medio e longo prazo)


Docencia no CPR Eduardo Pondal

Hoxe queremos dar  a benvida aos novos etwineiros do CPR Eduardo Pondal en Cangas na súa primeira sesión de docencia coa embaixadora Mela Rguez.
Espero que a sesión fora proveitosa e empecemos a encarrilar novos Proxectos nesta nova andaina.
Graciñas Conchi por terme convidado!